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【英語脳】英語がペラペラに話せるようになるまでのプロセスと練習法

【英語脳】英語がペラペラに話せるようになるまでのプロセスと練習法

完全攻略パック日常英会話学生、社会人から主婦の方まで、英語をペラペラに話せるようになりたいという方は多いと思います。

そこで今回は、英語の勉強を10年以上続けてきた私が、ゼロから英語が話せるようになるまでのプロセスを三つのフェーズに分けてご紹介します。

各フェーズでどのようなことを考えて学習すればいいのか、独学の視点から解説しながら、「英語は英語で考える」という感覚を一緒に作っていきましょう。


「英語を話す時、英語で考えていますか?」

blue and green peacock feather

今回は、英語が話せるようになるまでのプロセスについてお話しします。

「これから英語を勉強しようとしている人」や「今はまだ英語を話せない人」にとって、英語が話せるようになるまでに自分の中でどんな変化が起きるのかを具体的にイメージできないという方は多いと思います。

私自身も、英語学習を始めたばかりの頃は、国内学習で英語を話せるようになった人がどこか遠い存在に感じていました。

「本当に勉強を続けたら英語が話せるようになるのか」「話せる人の頭の中はどうなっているのか」と疑問に思うことがよくありました。

ライブ配信での質問でも、

  • 英語を話している時は英語で考えていますか?
  • どうしても日本語を介してしまいます

といった相談をよく受けます。英語学習者にとって、非常に多い悩みだと思います。

私は高校2年生の終わりから本格的に英語学習を始め、10年ほど継続する中で、ある程度英語を話せるようになりました。

その実体験をもとに、英語脳がどのように作られていくのかを解説していきます。


英語を話せるようになるまでの3つのフェーズ

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英語力ゼロの状態から英語が話せるようになるまでのプロセスは、主に次の3つのフェーズに分けられます。

  1. 日本語の枠組みの中で英語を考える
  2. 英語を英語で考えはじめる
  3. 英語を英語で自然に考えられる

それぞれ順番に見ていきましょう。


日本語の枠組みの中で英語を考える【フェーズ①】

最初のフェーズは、英語を勉強し始めたばかりの人が当てはまります。

日本で生まれ育ち、日本語で物事を考えるのが当たり前の環境にいる人は、英語を学ぶ時も日本語をベースに思考します。

英単語帳には「organize:組織する」のように、英単語と日本語訳がセットで書かれていますよね。

そのため、

  • organizeは「組織する」という意味
  • だからこの文はこういう意味だな

と、日本語を介して理解します。

文法についても同様です。

  • 「I have to」の後は動詞の原形がくる
  • 「capable of」の後は動名詞がくる

と、日本語でルールを確認しながら文を作ったり、英文を読んだりします。

英語で考えている状態とは程遠いですが、この段階は決して悪いものではありません

最初から英語で考えようとすると、かえってストレスが増え、学習効率が下がることもあります。


フェーズ①で大事な勉強法:積極的に文を作る

フェーズ①では、まず日本語を介してでもいいので、英語の基礎知識を増やすことに集中しましょう。

  • 英単語
  • 英文法

といった土台作りが最優先です。その中で、文章を作る練習を繰り返します。

例えば、

I have to organize a party.

という文を作る場合、

  • 「I have to」の後に動詞の原形
  • 「組織する」はorganize
  • 目的語はparty

と、日本語ベースで組み立てていきます。

このプロセスを何度も反復することが、英語脳構築の第一歩になります
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英語を英語で考えはじめる【フェーズ②】

フェーズ②は、「日本語で英語を考えていた状態」から「英語を英語で考える状態」へ移行する途中段階です。

日本語と思考の中に英語が混在しており、学習を続けるにつれて日本語の割合が徐々に減っていきます。

同じく、

I have to organize a party.

という文でも、フェーズ①では日本語で考えていたのに対し、フェーズ②では日本語を介さずに英語が出てくるようになります。

これは、独り言などで

  • I have to 〜
  • I want to 〜

といった表現を、状況をイメージしながら何度も使ってきた結果です。

文章全体を感覚で理解できるわけではありませんが、単語やフレーズ単位で感覚と結びつく英語が増えていく状態です。


英語の日本語化と同じプロセス

このフェーズは、日本語の中で使われる「日本語化した英語」と非常によく似ています。

例えば「イニシアティブ」という言葉。「主導権」という意味で、今では自然に使っていますよね。

このとき、

イニシアティブ=主導権

と、いちいち頭の中で訳してはいないはずです。

これは、

  • 認知
  • 理解
  • 使用

という経験を積み重ねることで、「イニシアティブ=イニシアティブ」という回路が脳にできたからです。

英語学習も全く同じで、最初は日本語を介して理解しますが、使う回数が増えるほど日本語は不要になっていきます


【効果的な練習法】ルー大柴さんから学ぶ英語脳

日本語の会話に英語を混ぜる芸風で知られるルー大柴さん。実はこのスタイル、英語学習の観点では非常に理にかなっています。

「英語を普段使いの日本語の中に組み込む」ことで、英語を自分のものにしているからです。

私自身も、日本語より英語の方が先に出てきてしまい、英語を混ぜて話すことがあります。

本気で英語を勉強しているなら、日本語より英語が先に出てくる状態を目指すくらいでちょうどいいと思います。


英語は英語で自然に考えられる【フェーズ③】

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最後のフェーズが、「英語は英語で考えられる状態」です。

フェーズ②では単語やフレーズ単位でしたが、この段階では文章単位で感覚的に理解できるようになります。

I have to organize a party.

という文も、訳さずそのまま意味が入ってきます。このレベルになると、テンポの速い英会話にも対応できるようになります。

やることはフェーズ②と同じで、英語で文章を作る機会をひたすら重ねることです。

フェーズ②と③は明確に分かれているわけではなく、徐々に重なり合いながら移行していきます。


ゼロからペラペラになることは絶対に可能

ここまで、英語を話せるようになるまでの3つのフェーズと、それぞれの考え方・練習法を紹介してきました。

今ペラペラ話している人も必ず

日本語で英語を組み立てる時期

を経験しています。そこから少しずつフェーズ②、③へ進んできたのです。

今回は「英語を話す状態」にフォーカスした少し観念的な話でしたが、具体的な勉強法については以下の記事で詳しく解説しています。よければ合わせて読んでみてください。

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